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Un modelo de enseñanza para la adquisición del aprendizaje permanente
dc.contributor.author | Gallegos-Ceja, I. G. | |
dc.coverage.spatial | 033 Ecatepec de Morelos | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-08-22T16:50:28Z | |
dc.date.available | 2023-08-22T16:50:28Z | |
dc.date.issued | 2023-03-30 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67195 | |
dc.description.abstract | Este trabajo que considero, apoya brinda estrategias, recursos para la modalidad hibrida, por la modalidad en línea que nos encontrábamos, recursos educativos en línea de aprendizaje para planear los contenidos, y lo empleamos, de acuerdo al aprendizaje esperado. Es un trabajo que no ocupamos solo el cuaderno si no usando varios recursos que tenemos en línea. En mi grupo donde se realizaron las estrategias, detecte desmotivación de parte de los alumnos, y por ello utilice juegos didácticos en línea para central la atención y lograr los aprendizajes esperados, esto funciono y se logró el propósito, los alumnos lograron un conocimientos significativo. | es_MX |
dc.format.extent | 63 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Ambiente de la clase | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Proceso de interacción educativa | es_MX |
dc.subject.classification | Establecimientos de enseñanza | es_MX |
dc.title | Un modelo de enseñanza para la adquisición del aprendizaje permanente | es_MX |
dc.type | Guías de orientación pedagógica | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63661 | es_MX |
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