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Método de proyectos: una estrategia hacia la evaluación auténtica
dc.contributor.author | Muñoz-Velázquez, N. L. | |
dc.coverage.spatial | 104 Tlalnepantla de Baz | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-08-18T23:46:58Z | |
dc.date.available | 2023-08-18T23:46:58Z | |
dc.date.issued | 2022-11-28 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67137 | |
dc.description.abstract | El método de proyectos es una técnica didáctica que orienta el desarrollo de aprendizajes para responder eficazmente las demandas profesionales. Permite al docente un acercamiento a la resolución de problemas de manera realista y pone en práctica las actuaciones integrales. | es_MX |
dc.format.extent | 40 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Innovación pedagógica | es_MX |
dc.subject | Proyecto de educación | es_MX |
dc.subject | Evaluación auténtica | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Método de proyectos: una estrategia hacia la evaluación auténtica | es_MX |
dc.type | Guías de orientación pedagógica | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63661 | es_MX |
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