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dc.contributor.authorMeneses-Jaramillo, D. L.
dc.coverage.spatial025 Chalcoes_MX
dc.date.accessioned2023-08-18T19:50:21Z
dc.date.available2023-08-18T19:50:21Z
dc.date.issued2023-02-16
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67072
dc.description.abstractSe presenta un análisis crítico, reflexivo sobre la propuesta del proyecto STEAM con base en los aprendizajes esperados que necesita adquirir el alumno durante su proceso de formación en educación primaria.es_MX
dc.format.extent7es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subject Ciencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.subjectProyecto STEAMes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleProyecto STEAM en la enseñanza de las ciencias naturales rumbo al Plan de Estudios 2022.es_MX
dc.typeLibros y reseñases_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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