Los experimentos como un recurso didáctico

Abstract

Los experimentos como recurso didáctico permiten un andamiaje para lograr los aprendizajes esperados del alumno, además nos ayudan a propiciar ambientes de aprendizajes; tomando en cuenta que se desarrolla habilidades, también permite que los alumnos exploren y empleen sus sentidos como la vista, el olfato, el tacto, oído y el gusto para poder explorar, analizar, crear hipótesis, comprobar el resultado, percibir, describir, descubrir fenómenos y procesos naturales. Lo cual nos permiten llevar a los alumnos aprender de un modo más significativo, creativo, imaginario y trasportarlos a una realidad donde puedan comprender de manera más fácil los fenómenos que nos rodean