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dc.contributor.authorMartínez-Matías, F.
dc.coverage.spatial042 Ixtlahuacaes_MX
dc.date.accessioned2023-08-17T20:59:37Z
dc.date.available2023-08-17T20:59:37Z
dc.date.issued2021-11-26
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67019
dc.description.abstractUna de las fortalezas, es el servicio de internet, oportunidad tecnológica elemental para ejecutar esta estrategia académica que se sustenta en el modelo CAIT y en el uso de las TACs. La puesta en marcha se suscitó en el aula multigrado 5° y 6°, con un aprendizaje semipresencial, con el firme propósito de que los estudiantes experimenten nuevas ideologías de enseñanza y de aprendizaje, enfocadas en habilidades digitales, en las nuevas tecnologías y en el internet de las cosas.es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAprendizaje semipresenciales_MX
dc.subjectModelo educacionales_MX
dc.subjectProyectos de educaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titleLas civilizaciones agrícolas y del mediterráneoes_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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