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La evaluación cualitativa y la importancia de buenas prácticas en sexto grado

dc.contributor.authorCruz-Aviléz, J. A.
dc.coverage.spatial082 Tejupilcoes_MX
dc.date.accessioned2023-08-17T19:52:20Z
dc.date.available2023-08-17T19:52:20Z
dc.date.issued2023-02-16
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67003
dc.description.abstractEL RDE trata sobre como el docente realiza el seguimiento a las diversas actividades que el alumno desarrolla día a día utilizando instrumentos de evaluación que le permitan colocar una calificación real acorde a los conocimientos y dominio que el alumno demuestra de los Aprendizajes Esperados a si mismo con algunas estrategias encaminadas a llevar a cabo un proceso de evaluación cualitativa de manera formativa, dinámica y participativa.es_MX
dc.format.extent11ppes_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectActitud del docentees_MX
dc.subjectEvaluación de la educaciónes_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectFortalecimientoes_MX
dc.subjectRelación profesor-alumnoes_MX
dc.subject.classificationEvaluación de la educaciónes_MX
dc.titleLa evaluación cualitativa y la importancia de buenas prácticas en sexto gradoes_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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