La importancia de la comprensión lectora en el proceso de enseñanza y aprendizaje en alumnos de segundo grado de educación primaria

dc.contributor.author	Gonzaga-Jiménez, J. L.
dc.coverage.spatial	101 Tianguistenco	es_MX
dc.date.accessioned	2023-08-16T21:33:56Z
dc.date.available	2023-08-16T21:33:56Z
dc.date.issued	2022-07-01
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66968
dc.description.abstract	Los docentes frente a grupo deben estar en constante actualización dentro de la práctica educativa pues cada día que pasa son más las exigencias que se presentan debido a diferentes factores como lo es el contexto en el que se desenvuelven cada uno de los alumnos o las necesidades de cada uno de ellos, por lo que es un reto para ellos estar preparándose día con día para brindar una educación de calidad tal como lo demandan los Planes y Programas de estudio.	es_MX
dc.format.extent	142	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Adaptación del estudiante	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Atención	es_MX
dc.subject	Comprensión	es_MX
dc.subject	Modelo educacional	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	La importancia de la comprensión lectora en el proceso de enseñanza y aprendizaje en alumnos de segundo grado de educación primaria	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX

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