Formación del pensamiento crítico en alumnos de sexto grado de educación primaria.

dc.contributor.author	Hernández-León, M. I.
dc.coverage.spatial	058 Nezahualcóyotl	es_MX
dc.date.accessioned	2023-08-16T21:09:21Z
dc.date.available	2023-08-16T21:09:21Z
dc.date.issued	2022-12-15
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66955
dc.description.abstract	La formación del pensamiento crítico en la enseñanza es un referente importante porque pretende brindar a los alumnos los elementos necesarios mediante los cuales puedan hacer un uso adecuado de la información y tomar una postura crítica ante ellos para analizar los sucesos. Son habilidades cognitivas trascendentes para mirar con otro enfoque, distinto a otras formas de enseñar y aprender a través de cuestionar y reflexionar, por medio de un proceso donde se sintetice y analice el contexto.	es_MX
dc.format.extent	33 páginas	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	*
dc.subject	Actitud del estudiante	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Proceso de aprendizaje	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y Formación	es_MX
dc.title	Formación del pensamiento crítico en alumnos de sexto grado de educación primaria.	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63661	es_MX

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