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dc.contributor.authorPacheco-Plateado, M. G.
dc.coverage.spatial039 Ixtapalucaes_MX
dc.date.accessioned2023-08-16T20:13:37Z
dc.date.available2023-08-16T20:13:37Z
dc.date.issued2023-01-16
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66941
dc.description.abstractEl siguiente trabajo es un reporte de investigación que tiene Como finalidad saber si se favorece al desarrollo del pensamiento histórico por medio de la aplicación de distintas estrategias de enseñanza.es_MX
dc.format.extent107 Páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAmbiente de la clasees_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectEnseñanza primariaes_MX
dc.subjectPensamiento Históricoes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleEstrategias para desarrollar el pensamiento histórico en alumnos en quinto gradoes_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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