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Estrategia para matemáticas ¿Y ahora, cómo llego?

dc.contributor.authorPadilla-Valenzuela, N.
dc.coverage.spatial058 Nezahualcóyotles_MX
dc.date.accessioned2023-08-16T19:41:00Z
dc.date.available2023-08-16T19:41:00Z
dc.date.issued2022-11-21
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66937
dc.description.abstractSe trata de una estrategia educativa cuyo objetivo es el iniciar a los alumnos y alumnas en la lectura de mapas y escalas, planos y croquises_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectMaterial didácticoes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titleEstrategia para matemáticas ¿Y ahora, cómo llego?es_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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