Estrategia curricular de Igualdad de género

dc.contributor.author	Trejo-Landeros, J. F.
dc.coverage.spatial	033 Ecatepec de Morelos	es_MX
dc.date.accessioned	2023-08-16T19:23:39Z
dc.date.available	2023-08-16T19:23:39Z
dc.date.issued	2023-06-12
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66934
dc.description.abstract	En la reseña de la estrategia curricular de igualdad de género se retoma la importancia de los derechos universales, así como la relevancia de contar con condiciones equitativas libres de discriminación y violencia, resaltando que los derechos de las mujeres, jóvenes y niñas son inalienables. Se hace referencia a los 3 ejes fundamentales que son: igualdad de género, derechos humanos y cultura de paz; también se mencionan los 5 pilares de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a vivir juntos, aprender a hacer y aprender a transformarse y transformar la sociedad.	es_MX
dc.format.extent	6 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Igualdad	es_MX
dc.subject	Objetivo educacional	es_MX
dc.subject.classification	Gestión de la educación	es_MX
dc.title	Estrategia curricular de Igualdad de género	es_MX
dc.type	Libros y reseñas	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63661	es_MX

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