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El aprendizaje en la educación a distancia

dc.contributor.authorAndrade-Carranza, M.
dc.coverage.spatial074 San Felipe del Progresoes_MX
dc.date.accessioned2023-08-15T19:42:19Z
dc.date.available2023-08-15T19:42:19Z
dc.date.issued2023-02-14
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66899
dc.description.abstractHistóricamente la escuela se ha concebido como centro de enseñanza presencial, que implementa estrategias y tiempos durante la jornada, que resguarda a las niñas y niños al cierre de las escuelas, estas actividades cambiaron y significó una ruptura de las rutinas.es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/es_MX
dc.subjectActitud del docentees_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectSituación del docentees_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleEl aprendizaje en la educación a distanciaes_MX
dc.typePonenciases_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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