El aprendizaje en la educación a distancia

dc.contributor.author	Andrade-Carranza, M.
dc.coverage.spatial	074 San Felipe del Progreso	es_MX
dc.date.accessioned	2023-08-15T19:42:19Z
dc.date.available	2023-08-15T19:42:19Z
dc.date.issued	2023-02-14
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66899
dc.description.abstract	Históricamente la escuela se ha concebido como centro de enseñanza presencial, que implementa estrategias y tiempos durante la jornada, que resguarda a las niñas y niños al cierre de las escuelas, estas actividades cambiaron y significó una ruptura de las rutinas.	es_MX
dc.format.extent	12 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Actitud del docente	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Situación del docente	es_MX
dc.subject.classification	Educación	es_MX
dc.title	El aprendizaje en la educación a distancia	es_MX
dc.type	Ponencias	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63661	es_MX

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