Estrategia de evaluación del promotor de educación física en modelo híbrido

dc.contributor.author	Pizaña-Peña, R.
dc.coverage.spatial	15AOS2120B	es_MX
dc.date.accessioned	2023-08-08T16:00:10Z
dc.date.available	2023-08-08T16:00:10Z
dc.date.issued	2023-01-27
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66848
dc.description.abstract	Orientaciones pedagógicas para llevar a cabo procesos de enseñanza en la evaluación del estudiante en el área de educación física en un modelo híbrido de aprendizaje.	es_MX
dc.format.extent	12 Páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Educación física	es_MX
dc.subject	Proceso de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Evaluación del estudiante	es_MX
dc.subject.classification	Evaluación de la educación	es_MX
dc.title	Estrategia de evaluación del promotor de educación física en modelo híbrido	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63671	es_MX

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