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dc.contributor.authorAlonso-Alfonsin, M. T.
dc.coverage.spatial099 Texcocoes_MX
dc.date.accessioned2023-07-31T23:36:25Z
dc.date.available2023-07-31T23:36:25Z
dc.date.issued2023-01-23
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66796
dc.description.abstract“El desafío del maestro en el siglo XXI”, de Landaverde y Korchenko, plantea diversos tópicos que hoy en día son cruciales para desarrollar nuestra formación profesional: ¿realmente conocemos a nuestros alumnos? ¿estamos listos los docentes para aprovechar las nuevas tecnologías? ¿vale la pena seguir utilizando los métodos de antes o deberíamos cambiar? ¿lo que impartimos sigue siendo vigente para el mundo de nuestros alumnos? ¿planeamos con visión de futuro? Estas y otras preguntas se van respondiendo en una lectura ágil, comprensible y profunda. La presente es una reseña del libro donde además se vierten opiniones y comentarios al respecto.es_MX
dc.format.extent13 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.uriCC-BY-SAes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/*
dc.subjectCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.subjectDocenciaes_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectFormación profesionales_MX
dc.subject.classificationOrganización y gestiónes_MX
dc.titleReseña Docentes para el siglo XXIes_MX
dc.typeLibros y reseñases_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63664es_MX


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