Banco de reactivos para fortalecer la lectura de comprensión

dc.contributor.author	Sánchez-Melchor, R.
dc.coverage.spatial	121 Cuautitlán Izcalli	es_MX
dc.date.accessioned	2023-07-21T22:33:25Z
dc.date.available	2023-07-21T22:33:25Z
dc.date.issued	2023-02-24
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66713
dc.description.abstract	En la actualidad el nuevo Plan y Programas de Estudios 2022, promueve en los alumnos las prácticas sociales del lenguaje, mediante una serie de vivencias ya sea individual o colectiva, que trae consigo una cierta gama de modos de lectura que se deben interpretar y analizar; mediante la escritura o de forma oral, no importa la dinámica lo que si interesa es la apropiación de ésta. Es por eso que se realiza un banco de reactivos para fortalecer la lectura de comprensión, en primaria baja.	es_MX
dc.format.extent	84 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lengua materna	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Banco de reactivos para fortalecer la lectura de comprensión	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63661	es_MX

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