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Gamificación en un aula multigrado

dc.contributor.authorSánchez-Jiménez, U.
dc.coverage.spatialAmanalcoes_MX
dc.date.accessioned2023-07-21T19:26:32Z
dc.date.available2023-07-21T19:26:32Z
dc.date.issued2023-02-10
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66666
dc.description.abstractEl documento, Gamificación en un aula multigrado, es una sugerencia para el diseño de una planeación multigrado, para lograr el fortalecimiento de sus competencias docentes y con ello la mejora de los aprendizajes de sus alumnos, a través de actividades vinculadas a su práctica, retomando la gamificación como método de enseñanza.es_MX
dc.format.extent22 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subjectMultigradoes_MX
dc.subjectPlanificaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titleGamificación en un aula multigradoes_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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