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Greene, Lowenfeld y Eisner: ideas clave para la Educación Artística

dc.contributor.authorMartínez-Muñoz, J.C.M.
dc.coverage.spatial070 La Pazes_MX
dc.date.accessioned2023-07-21T18:41:15Z
dc.date.available2023-07-21T18:41:15Z
dc.date.issued2023-02-10
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66654
dc.description.abstractEl presente documento se propone exponer las ideas de tres autores fundamentales en el campo de la Educación Artística: Maxeen Greene, Viktor Lowenfeld y Elliot Eisner. Los textos que han sido seleccionados, de la vasta obra de cada uno de ellos, tienen un hilo conductor, un punto de referencia para el análisis y la reflexión: la importancia de generar experiencias a los educandos para construir el conocimiento artístico.es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectEducación artísticaes_MX
dc.subjectEducación estéticaes_MX
dc.subject.classificationEspañoles_MX
dc.titleGreene, Lowenfeld y Eisner: ideas clave para la Educación Artísticaes_MX
dc.typePonenciases_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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