Impacto del ausentismo escolar en el proceso de aprendizaje de estudiantes de 4° y 5° grado de educación primaria

Abstract

La asistencia y permanencia de los alumnos en los centros escolares depende de la labor de diversos actores como autoridades educativas, autoridades escolares, docentes y padres de familia, quienes llevan a cabo una serie de acciones para que los estudiantes se mantengan en la escuela y avancen en su formación, a través del desarrollo de su propio aprendizaje previsto en el plan y programas de estudio. Los estudiantes muestran asistencia escolar sostenida, intermitente o nula; la primera significa que están presentes de manera cotidiana y constante en la escuela, cuando asisten de manera intermitente se identifican ausencias de los estudiantes por un día o por varios y esto sucede con cierta frecuencia o por ciertos períodos; a esta también se le conoce como ausentismo escolar.