El desarrollo socioemocional en niños de primer grado de Educación Primaria

Abstract

Las emociones están presentes durante toda de la vida de las personas, las cuales nacen con la necesidad de relacionarse y aprender de su contexto para sentirse en bienestar, siendo estas guías de su actuar ante los demás permitiendo al individuo tomar decisiones y con base a ellas enfrentar las consecuencias de las mismas, es claro que desde el siglo XXI en la escuela se le ha dado mayor relevancia al papel de las emociones pues su influencia dentro del proceso de aprendizaje es significativo, sin embargo, es importante resaltar que se le sigue asignando mayor importancia al aspecto cognitivo antes que al socioemocional dedicando la mayor carga del horario escolar para desarrollar académicamente a los estudiantes olvidando un poco que la educación actual exige formar ciudadanos de forma integral aquellos que sepan hacer, conocer, ser y convivir con otros lo que a su vez se vea reflejado en la mejora social y no solo basarse en brindar conocimientos de las asignaturas de los campos de formación.