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Estrategias de lectura para el desarrollo de los niveles: literal, interpretativo y valorativo de los textos narrativos en Lengua Materna Español, en el 3°, grupo “D”, de la escuela secundaria Oficial No. 168 “Lic. Juan Fernández Albarrán”, turno matutino
dc.contributor.author | Vargas-Alva, A. S. | |
dc.coverage.spatial | Tenancingo | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-07-19T23:27:48Z | |
dc.date.available | 2023-07-19T23:27:48Z | |
dc.date.issued | 2022-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66588 | |
dc.description.abstract | A lo largo de mi formación docente he observado como a los alumnos se les dificulta comprender los textos, ya sea porque no son acordes a su nivel ,por qué no son de su interés, o bien las lecturas son extensas y complejas; es importante mencionar que mi grupo de estudio tuvo limitantes como la temporalidad, no tener un trabajo continuo con mis alumnos dada la organización escolar, el rezago educativo y los cambios que se presentaban constantemente; generando una limitante en el desarrollo de sus habilidades básicas, entre ellas la lectura; de ahí nace mi interés por saber cómo puedo desarrollar la comprensión lectora en los alumnos. | es_MX |
dc.format.extent | 158 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Oralidad | es_MX |
dc.subject | Estudio | es_MX |
dc.subject | Literatura | es_MX |
dc.subject.classification | Español | es_MX |
dc.title | Estrategias de lectura para el desarrollo de los niveles: literal, interpretativo y valorativo de los textos narrativos en Lengua Materna Español, en el 3°, grupo “D”, de la escuela secundaria Oficial No. 168 “Lic. Juan Fernández Albarrán”, turno matutino | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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