Estrategias para la mejora de la comprensión lectora en los alumnos de quinto grado

dc.contributor.author	López-MartÍnez, S.
dc.coverage.spatial	082 Tejupilco	es_MX
dc.date.accessioned	2023-07-19T23:24:44Z
dc.date.available	2023-07-19T23:24:44Z
dc.date.issued	2022-07-01
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66585
dc.description.abstract	La educación es importante para que la sociedad avance con el paso de tiempo, los docentes tienen la tarea de contribuir al conocimiento infantil a través de diversas herramientas pedagógicas que permitan al alumnado construir un aprendizaje significativo útil para su vida, donde también los estudiantes desarrollen habilidades, aptitudes, actúen con un sentido autónomo, ético, responsable y empático, respetado en todo momento la diversidad con sus semejantes.	es_MX
dc.format.extent	81 Páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Comprensión	es_MX
dc.subject	Lectura	es_MX
dc.subject	lengua	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject.classification	Español	es_MX
dc.title	Estrategias para la mejora de la comprensión lectora en los alumnos de quinto grado	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX

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