Herramientas para desarrollar la creatividad basadas en la pedagogía de coasociación de Marc Prensky

Abstract

Esta ponencia es describir y argumentar esta necesidad manifiesta por parte de los docentes, quienes cotidianamente se enfrentan a un conglomerado de alumnos que dispuestos a aprender mediante utilidades tecnológicas constantemente se encuentran limitados por la misma carencia de herramientas tecnológicas que presenta el docente, y con el objetivo claro de que ambos utilicen aplicaciones y sistemas sugeridos por Marc Prensky derivadas de la pedagogía de la “coasociación” aportación del autor fundada en las prácticas tangencialmente opuestas al tradicionalismo.