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Estrategia para potenciar la comprensión lectora: dibuja la historia

dc.contributor.authorSerran-López, H. B.
dc.coverage.spatialSultepeces_MX
dc.date.accessioned2023-07-17T22:52:20Z
dc.date.available2023-07-17T22:52:20Z
dc.date.issued2023-02-10
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66548
dc.description.abstractEn el presente RDE, se describe una estrategia de comprensión lectora que se desarrollo con un grupo de estudiantes. La descripción integra un análisis a nivel operativo e intelectual reconociendo los niveles de logro obtenidos.es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectInvestigación sobre la lecturaes_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleEstrategia para potenciar la comprensión lectora: dibuja la historiaes_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63664es_MX


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