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dc.contributor.authorCeciliano-Cárdenas, A.E
dc.coverage.spatial004 Almoloya de Alquisirases_MX
dc.date.accessioned2023-07-17T21:53:17Z
dc.date.available2023-07-17T21:53:17Z
dc.date.issued2023-06-16
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66540
dc.description.abstract"la importancia que tiene el cine. Esta trascendencia no sólo se ha ido acrecentando a lo largo del tiempo, sino que se ha propagado de manera natural a espacios que en un principio no estaban destinados para ello, pero que lo han acogido de manera cálida otorgándole un mayor rango de acción y funcionalidad a su labor comunicativa. Uno de los principales sitios donde el cine ha tenido una gran recepción de distintas maneras ha sido la escuela, ese territorio donde se pretende instruir a los ciudadanos del futuro, inculcándoles una formación que parte de lo elemental (lectura, escritura, desarrollo de habilidades matemáticas, etc.) hasta lo complejo (pensamiento analítico, conciencia social, nacionalismo, etc.), pues desde sus inicios se le considera un referente ineludible de la condición humana y su entorno, un espejo a través del cual el ser humano puede mirarse tal y como es."es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectcinees_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleUn binomio cuadrado perfecto: el cine y su vínculo con la educaciónes_MX
dc.typePonenciases_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63664es_MX


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