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dc.contributor.authorRamírez-García, Ma. E.
dc.coverage.spatial064 El Oro, Estado de Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2023-07-13T15:39:22Z
dc.date.available2023-07-13T15:39:22Z
dc.date.issued2022-06-15
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66419
dc.description.abstractEl 2019, fue un año trascendental para el mundo; el aspecto digital se convirtió en una realidad que gobernaba el planeta, nació una generación a la que llamamos COVID; aquella que a la distancia intentó simular sus emociones, a la que se le prohibió estar cerca, la que no permitía el contacto; pero también, aquella en donde la educación sirvió como puente para no aislarnos, no vivir ajenos al mundo; acompañar, educar e inspirar en tiempos de pandemia se convirtieron en retos que hicieron de nuestra labor, una experiencia de aprendizaje que nos ayudó a sobrellevar la vida a sobrevivir.es_MX
dc.format.extent8 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.uriCC-BY-NCes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectExperiencia, educación, tutoríaes_MX
dc.subject.classificationTutoríaes_MX
dc.titleExperiencia educativa en el entorno comunitario durante la pandemiaes_MX
dc.typeInformes de diario de campoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63664es_MX


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