El material didáctico como recurso para el aprendizaje de las de las matemáticas en un grupo de primer grado de educación primaria

Abstract

Este documento recepcional propone actividades para mejorar el desempeño académico en matemáticas en alumnos de primer grado de primaria. Se busca favorecer el aprendizaje a través del conocimiento previo y los estilos de aprendizaje de los alumnos. La metodología utilizada incluye investigación y práctica docente. El trabajo se divide en siete apartados que abarcan la descripción del problema, propósitos, metodología educativa, contextualización, diagnóstico, sustento teórico, plan de acción y conclusiones. Se incluyen evidencias y anexos para respaldar la propuesta. Palabras clave: prácticas profesionales, aprendizaje de las matemáticas, mejora académica.