dc.contributor.author | Amaro-Fuentes, J. | |
dc.coverage.spatial | 033 Ecatepec | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-07-11T20:00:42Z | |
dc.date.available | 2023-07-11T20:00:42Z | |
dc.date.issued | 2022-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66379 | |
dc.description.abstract | Este documento recepcional propone actividades para mejorar el desempeño académico en matemáticas en alumnos de primer grado de primaria. Se busca favorecer el aprendizaje a través del conocimiento previo y los estilos de aprendizaje de los alumnos. La metodología utilizada incluye investigación y práctica docente. El trabajo se divide en siete apartados que abarcan la descripción del problema, propósitos, metodología educativa, contextualización, diagnóstico, sustento teórico, plan de acción y conclusiones. Se incluyen evidencias y anexos para respaldar la propuesta. Palabras clave: prácticas profesionales, aprendizaje de las matemáticas, mejora académica. | es_MX |
dc.format.extent | 156 Páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Prácticas profesionales, Aprendizaje de las matemáticas, Mejora académica | es_MX |
dc.subject.classification | Educación | es_MX |
dc.title | El material didáctico como recurso para el aprendizaje de las de las matemáticas en un grupo de primer grado de educación primaria | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |