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El diseño universal para el aprendizaje como estrategia para el desarrollo del alumno con discapacidad
dc.contributor.author | Vega-Rios, A. | |
dc.coverage.spatial | 033 Ecatepec | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-07-11T19:46:41Z | |
dc.date.available | 2023-07-11T19:46:41Z | |
dc.date.issued | 2022-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66374 | |
dc.description.abstract | El texto destaca la importancia de la educación en un mundo de cambios y actualizaciones constantes, especialmente durante la pandemia, lo que lleva a reflexionar sobre el proceso de enseñanza y la necesidad de adaptarse a la diversidad del alumnado. Se menciona el modelo educativo "Aprendizajes Clave para la educación integral" y la estrategia de equidad e inclusión en la educación básica. Se propone el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como herramienta para mejorar la calidad educativa y promover la inclusión. | es_MX |
dc.format.extent | 144 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Educación, Inclusión, Aprendizaje. | es_MX |
dc.subject.classification | Educación | es_MX |
dc.title | El diseño universal para el aprendizaje como estrategia para el desarrollo del alumno con discapacidad | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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