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dc.contributor.authorÁlvarez-Rosas, M. A.
dc.coverage.spatial033 Ecatepeces_MX
dc.date.accessioned2023-07-11T19:38:59Z
dc.date.available2023-07-11T19:38:59Z
dc.date.issued2022-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66367
dc.description.abstractEl texto describe el plan de estudios de la licenciatura en educación física de la Escuela Normal de Ecatepec. Se destacan cinco competencias genéricas y profesionales que buscan formar docentes capaces de resolver problemas, aprender de forma autónoma, colaborar con diversos actores, utilizar tecnologías de la información, aplicar habilidades lingüísticas y comunicativas, entre otras. El informe de prácticas profesionales se centra en favorecer competencias como la caracterización de la población estudiantil, la propuesta de situaciones de aprendizaje, la reflexión sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje, y la utilización de información del contexto para diseñar ambientes de aprendizaje incluyentes. El objetivo es desarrollar habilidades motrices específicas a través de la iniciación deportiva en niños y niñas de 5° y 6° de primaria.es_MX
dc.format.extent64 Páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectEducación Física, Competencia Deportiva, Iniciación deportivaes_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleDesarrollar las habilidades motrices especificas a través de la iniciaciónes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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