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La equidad de género en la educación básica
dc.contributor.author | Flores-Guadarrama, M. | |
dc.coverage.spatial | 106 Toluca | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-07-07T18:59:13Z | |
dc.date.available | 2023-07-07T18:59:13Z | |
dc.date.issued | 2022-12-13 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66306 | |
dc.description.abstract | El documento hace referencia a los roles de género. Equidad, igualdad y respeto a los derechos humanos son la base para discutir acerca de las necesidades de transformación por parte de la comunidad educativa en educación básica. El trabajo, presenta además, la ECIG como una propuesta para ser trabajada en las aulas y a la prevención y formación como un camino para modificar las conductas sociales que por tanto tiempo se han normalizado. A la luz de los datos duros se muestra la situación que se vive en México respecto al tema. | es_MX |
dc.format.extent | 10 paginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | CC-BY-NC | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Discriminación educacional, Educación, Igualdad de Género, | es_MX |
dc.subject.classification | Educación | es_MX |
dc.title | La equidad de género en la educación básica | es_MX |
dc.type | Ponencias | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63671 | es_MX |
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Educación Física [146]