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Un Modelo Escolar Sobre Evolucion Biologica en el Primer Grado

dc.contributor.authorGonzalez-Espinoza, R.
dc.coverage.spatial123 Luvianoses_MX
dc.date.accessioned2023-06-29T20:11:47Z
dc.date.available2023-06-29T20:11:47Z
dc.date.issued2023-01-25
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66089
dc.description.abstractPropuesta en el ámbito de las ciencias desde el enfoque teórico de la modelizacion buscando la manera mas atinada de enseñar Ciencias en Educación Básica,elaborando estrategias ancladas a ella, se argumentan el problema de la distancia entre las concepciones alternativas de los alumnos y los fenómenos de la Naturaleza y los modelos teóricos que ha elaborado la ciencia. Se describe la propuesta anclada al trabajo y es el Constructivismo. Se explica el fenómeno de referencia de la investigación.es_MX
dc.format.extent97 Paginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza de la biologíaes_MX
dc.subjectEstudiantees_MX
dc.subjectModelo educacionales_MX
dc.subjectModelo educativoes_MX
dc.subject.classification1 Educaciónes_MX
dc.titleUn Modelo Escolar Sobre Evolucion Biologica en el Primer Gradoes_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63664es_MX


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15ETV0700Q Un modelo de evolucion ...
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