La trascendencia de los números racionales y el Tangram

dc.contributor.author	Jiménez-Martínez, B. Y.
dc.coverage.spatial	058 Nezahualcóyotl	es_MX
dc.date.accessioned	2023-06-26T18:54:34Z
dc.date.available	2023-06-26T18:54:34Z
dc.date.issued	2022-10-20
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66067
dc.description.abstract	Material didáctico enfocado a la enseñanza y aprendizaje del concepto matemático de número racional y fracción, así como a la comprensión y aplicación en la vida cotidiana de las fracciones equivalentes utilizando software matemático que impacte y potencialice el aprendizaje en los estudiantes del nivel básico.	es_MX
dc.format.extent	36 paginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	CC-BY-NC	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aritmética	es_MX
dc.subject	Matemático	es_MX
dc.subject	Modelo matemático	es_MX
dc.subject.classification	Matemáticas y estadística	es_MX
dc.title	La trascendencia de los números racionales y el Tangram	es_MX
dc.type	Material didáctico	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63678	es_MX