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dc.contributor.authorRodríguez-Araiza, M.
dc.coverage.spatial020 Coacalco de Berriozábales_MX
dc.date.accessioned2023-06-23T19:11:00Z
dc.date.available2023-06-23T19:11:00Z
dc.date.issued2022-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66048
dc.description.abstractEn la presente investigación se identifica como un problema que no se retoma en su totalidad la Educación Artística, se toma como una asignatura que se le disminuyo su desarrollo y apreciación en la enseñanza del alumno, debemos aprender que las Artes nos ayudan en mucho, nos ayudan a desarrollar las habilidades motrices, expresiones tanto verbales como corporales, habilidades para tocar algún instrumento, no solamente se integra el baile o danza, sino también aprender a expresarnos de cualquier manera.es_MX
dc.format.extent130 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectApreciación de las arteses_MX
dc.subjectArtista escénicoes_MX
dc.subjectEstilo artísticoes_MX
dc.subjectObra de artees_MX
dc.subject.classification3 Culturaes_MX
dc.titleEstrategias de expresión para la apreciación de las Artes en los alumnos de 4° grado de educación primariaes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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