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dc.contributor.authorGómez-Pelcastre, L. del R.
dc.coverage.spatial020 Coacalco de Berriozábales_MX
dc.date.accessioned2023-06-23T19:10:34Z
dc.date.available2023-06-23T19:10:34Z
dc.date.issued2022-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66047
dc.description.abstractComprender qué influye en la calidad de la profesión docente a lo largo de la vida, resulta una pieza clave para conseguir un compromiso y una efectividad permanentes. Las políticas educativas, el contexto, las emociones, la diversidad cultural, lingüística, funcional, la formación continua, las situaciones que se presentan, etc. Son un sin fin de retos los que se presentan como docente en formación y es cuestión de saber cómo los enfrentarán.es_MX
dc.format.extent92 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAmbiente de la clasees_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectInterés (aprendizaje)es_MX
dc.subjectIntervención docentees_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleLa intervención docente y su impacto en los alumnos de 5° "B" de la Escuela Primaria Rey Poeta Acolmiztli Nezahualcóyotl para la creación de un ambiente propicio de aprendizajees_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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