El juego estrategia didáctica para el reforzamiento del aprendizaje de la multiplicación, con el grupo 6° "A" de la Escuela Primaria "Lic. Benito Juárez"

Abstract

El presente trabajo propone una serie de juegos como estrategia didáctica, para el reforzamiento del aprendizaje de la multiplicación con un grupo 6º, históricamente se ha podido observar que el estudio de las matemáticas en educación básica representa un mayor esfuerzo para algunos estudiantes, debido a diversos factores como: las experiencias que adquiere los estudiantes en el acercamiento con la asignatura, dificultades cognitivas que representa la asignatura (análisis, síntesis, atención, etcétera) o bien por dificultades de origen neurobiológico.