Generar ambientes de aprendizaje propicios, para fomentar la participación de los estudiantes en la asignatura de Lengua Materna Español

dc.contributor.author	Brito-Flores, J. A.
dc.coverage.spatial	088 Tenancingo	es_MX
dc.date.accessioned	2023-06-21T19:40:44Z
dc.date.available	2023-06-21T19:40:44Z
dc.date.issued	2022-07-01
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66009
dc.description.abstract	El complejo proceso de transformación que permea la sociedad actual exige la permanente revisión de nuestro hacer, como ciudadanos y profesionistas. Como docentes en Formación Inicial, esta transformación impacta no sólo en la forma en que nos organizamos, nos relacionamos con nuestro entorno y logramos nuestros propósitos, también nos exige dar cuenta de esos logros de manera sistemática y fundamentada, con base en parámetros definidos.	es_MX
dc.format.extent	125 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Cognición	es_MX
dc.subject	Educación	es_MX
dc.subject	Memorización	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lengua materna	es_MX
dc.subject.classification	Español	es_MX
dc.title	Generar ambientes de aprendizaje propicios, para fomentar la participación de los estudiantes en la asignatura de Lengua Materna Español	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX

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