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dc.contributor.authorSoto-Mejía, Y.
dc.coverage.spatial017 Ayapangoes_MX
dc.date.accessioned2023-06-19T14:57:57Z
dc.date.available2023-06-19T14:57:57Z
dc.date.issued2022-02-20
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65958
dc.description.abstractLa tecnología permite un aprendizaje más interactivo, participativo, atractivo y con ello se ve favorecido el trabajo colaborativo en el aula a distancia a pesar de los diferentes contextos y posibilidades que presenten los alumnos.es_MX
dc.format.extent13 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectActitud del docente, actitud del estudiante, adaptación del estudiantees_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleTecnología para la enseñanza y el aprendizajees_MX
dc.typeInformes de diario de campoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63664es_MX


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