El método Teacch: una alternativa para desarrollar la autonomía personal en alumnos de grupo multigrado del CAM No. 47

Abstract

Las habilidades adaptativas prácticas, son de suma importancia a desarrollar en los alumnos en condición de discapacidad intelectual, ya que muchas veces como docentes no le damos la importancia necesaria para trabajar actividades que las desarrollen, en te trabajo de investigación he reflexionado que presento problemas para enseñar dichas habilidades en mis alumnos de multigrado preescolar y primaria, por ello como docente en inclusión educativa es mi deber buscar métodos de enseñanza para consolidar estas habilidades, por ello en este trabajo de investigación acción, propongo un plan de mejora utilizando el método TEACCH, como alternativa para favorecer la autonomía personal.