El diálogo como estrategia para evitar conflictos en el ambiente escolar

dc.contributor.author	Huertas-Medina, G.
dc.coverage.spatial	020 Coacalco de Berriozábal	es_MX
dc.date.accessioned	2023-06-09T14:55:56Z
dc.date.available	2023-06-09T14:55:56Z
dc.date.issued	2023-02-24
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65888
dc.description.abstract	Estrategias escolares alternativas para la solución de conflictos de forma pacífica en el aula, enfocado a desarrollarse a nivel secundaria.	es_MX
dc.format.extent	61 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	CC-BY-NC	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Actitud del estudiante	es_MX
dc.subject	Ambiente de la clase	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	El diálogo como estrategia para evitar conflictos en el ambiente escolar	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63664	es_MX