Los dilemas morales para fortalecer la toma de decisión en la asignatura de Formación Cívica y Ética

dc.contributor.author	Alvarado-Carpinteyro, M.
dc.coverage.spatial	099 Texcoco	es_MX
dc.date.accessioned	2023-06-05T21:37:57Z
dc.date.available	2023-06-05T21:37:57Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65871
dc.description.abstract	Identifica las aportaciones del Método de Discusión de dilemas morales para fortalecer la toma de decisión en el alumnado. Además implementa la discusión de dilemas morales para fortalecer la toma de decisión en el alumnado con los contenidos de la Formación Ciudadana y Ética. Propone reconstruir la práctica docente a partir de la valoración de la propuesta didáctica.	es_MX
dc.format.extent	123 pag.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	CC	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Formación básica	es_MX
dc.subject	Formación profesional	es_MX
dc.subject.classification	Método de formación	es_MX
dc.title	Los dilemas morales para fortalecer la toma de decisión en la asignatura de Formación Cívica y Ética	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX