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dc.contributorRios-Negrete, M.
dc.contributorCastellanos-Rosales, M.
dc.contributor.authorBustamante-Castañeda, M. A.
dc.contributor.authorGarcia-Morales, J. C.
dc.contributor.authorTovar-Rangel, L. A.
dc.contributor.authorRamirez-Zavala, B.
dc.coverage.spatialLa Pazes_MX
dc.date.accessioned2023-06-01T16:37:00Z
dc.date.available2023-06-01T16:37:00Z
dc.date.issued2023-01-03
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65816
dc.description.abstractPor medio del uso de escaleras pliometricas se busca la mejora de la coordinación en estudiantes de cuarto grado de primaria.es_MX
dc.format.extent162kbes_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Eduativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAdaptación del estudiantees_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectMaterial Didácticoes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleEstimulación de coordinación y equilibrio en estudiantes de 4° gradoes_MX
dc.typeMaterial didácticoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63673es_MX


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