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dc.contributor.authorMedina-Valdés, K.
dc.coverage.spatial104. Tlalnepantla de Bazes_MX
dc.date.accessioned2023-05-31T20:49:28Z
dc.date.available2023-05-31T20:49:28Z
dc.date.issued2022-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65810
dc.description.abstractLa enseñanza de la biología en secundaria ha sido decadente; por lo cual, a través de este trabajo se explica la forma en que se desarrollaron actividades prácticas y creativas para que trabajaran los estudiantes de secundaria de primer año; desarrollando habilidades y el pensamiento científico.es_MX
dc.format.extent75 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectActividades Prácticas, Habilidades, Pensamiento Científicoes_MX
dc.subject.classification1. Educaciónes_MX
dc.subject.classification1.60 Enseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleDiseño de actividades prácticas para desarrollar habilidades de pensamiento científico en Biologíaes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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