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dc.contributorSánchez-Alonso, E.
dc.contributor.authorBalderas-López, C. J.
dc.coverage.spatial036 Hueypoxtlaes_MX
dc.date.accessioned2023-05-25T15:55:54Z
dc.date.available2023-05-25T15:55:54Z
dc.date.issued2022-11-18
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65717
dc.description.abstractLa presente guía de orientación pedagógica, pretende apoyar al docente en su actuar diario al enfrentarse a problemáticas que dificultan su labor como es la desigualdad, ya que el grupo del que se habla en el trabajo, desde el inicio del ciclo escolar ha presentado varios episodios de la misma circunstancia.es_MX
dc.format.extent10ppes_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectActitud del docentees_MX
dc.subjectActitud del estudiantees_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subject.classification1 Educaciónes_MX
dc.titleLa pastorela, una estrategia para desarrollar el derecho de igualdades_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63664es_MX


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