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Aprendiendo y haciendo historia durante la pandemia

dc.contributor.authorCordero-Zozaya, S.
dc.coverage.spatialCuautitlán Izcallies_MX
dc.date.accessioned2023-05-12T21:49:18Z
dc.date.available2023-05-12T21:49:18Z
dc.date.issued2023-02-15
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65661
dc.description.abstractGuía de orientación pedagógica a partir de la experiencia de la enseñanza de la historia nivel secundaria en la modalidad en línea durante la contingencia sanitaria por el virus SARS COV 2. Descripción de los retos presentados, herramientas digitales utilizadas y acciones realizadas para continuar con la enseñanza de las Humanidades y promover el aprendizaje en línea.es_MX
dc.format.extent29 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje en línea, Enseñanza de la historia, Humanidadeses_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleAprendiendo y haciendo historia durante la pandemiaes_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63664es_MX


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