El ambiente de aprendizaje como medio para favorecer el lenguaje oral a través de las tic

Abstract

Esta investigación, fortaleció el lenguaje oral de los niños en educación preescolar, proponiendo actividades del lenguaje oral a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación en un ambiente de aprendizaje aúlico favoreciendo: expresión oral, vocabulario e interacción en equipo; la cual se realizó bajo la metodología cualitativa apoyándose de instrumentos de investigación como: guía de observación, entrevista, planificación, diario de la educadora, cuestionario y formulario, obteniendo resultados por medio de actividades propuestas con el apoyo de las TIC logrando adquirir confianza en sí mismos para expresarse oralmente con un vocabulario más extenso basado en juegos y actividades en equipo.