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dc.contributor.authorLópez-Martínez, G.
dc.coverage.spatial009 Amecamecaes_MX
dc.date.accessioned2023-05-08T21:44:08Z
dc.date.available2023-05-08T21:44:08Z
dc.date.issued2021-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65477
dc.description.abstractLas necesidades y los desafíos que actualmente están surgiendo dentro de la sociedad, han obligado a realizar un reajuste en la forma de enseñanza dentro de los centros escolares. La enseñanza tradicional implementada en el siglo XX ha quedado rezagada en la actualidad en la educación. Para el desarrollo óptimo de las capacidades, habilidades y actitudes de los estudiantes, que en un futuro le serán de utilidad para su inmersión de vida en sociedad. Es importante que los docentes renueven su práctica educativa, desde los objetivos de aprendizaje, planeación didáctica, recursos, ambientes de aprendizaje, estrategias didácticas, metodologías de aprendizaje, etc.es_MX
dc.format.extent236 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectDocente de preescolares_MX
dc.subjectProceso de interacción educativaes_MX
dc.subjectPsicología de la educaciónes_MX
dc.subjectDesarrolloes_MX
dc.subjectEstrategiases_MX
dc.subjectPreescolares_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleEstrategias didácticas basadas en la resolución de problemas para el desarrollo competencional en el nivel preescolares_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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