Educación socioemocional para promotores de educación ambiental y salud: autoconocimiento

dc.contributor.author	Carranza-López, M. J.
dc.contributor.author	López-Quiroz, J. A.
dc.coverage.spatial	005 Almoloya de Juárez	es_MX
dc.date.accessioned	2023-05-02T16:10:21Z
dc.date.available	2023-05-02T16:10:21Z
dc.date.issued	2022-11-18
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65367
dc.description.abstract	El presente trabajo es un acercamiento a la educación y el aprendizaje socioemocional de las y los promotores de educación ambiental y salud, haciendo referencia principalmente a la dimensión del autoconocimiento, que propiciara el propio bienestar, as como favorecer aprendizajes, relaciones positivas y armónicas propias y para la vida de NNA, de las comunidades escolares que atienden.	es_MX
dc.format.extent	16 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	CC-BY-NC	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje socioemocional, Competencias para la vida, Orientación pedagógica	es_MX
dc.subject.classification	Educación	es_MX
dc.title	Educación socioemocional para promotores de educación ambiental y salud: autoconocimiento	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63672	es_MX