El proceso de transformación de la práctica docente

Abstract

Esta obra más que hablar de la teoría del diseño universal para el aprendizaje, nos habla de la motivación que debemos tener como docentes para salir de esa zona de confort donde estamos encasillados y atrevernos al cambio, nos lleva a identificar paso a paso el proceso y la transformación que necesitamos hacer en nuestra práctica con su aplicación; ser decididos, proactivos y sobre todo reflexivos. Hace especial énfasis en el objetivo que tiene formar aprendices expertos; que es el que logre crear estrategias para resolver diversas situaciones y que no pierda de vista el objetivo que quiere lograr.