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Proyecto de enseñanza para trabajar problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios, variando la estructura de los problemas.

dc.contributor.authorJordán-Segundo, M. A.
dc.date.accessioned2023-02-09T16:37:51Z
dc.date.available2023-02-09T16:37:51Z
dc.date.issued2023-02-08
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64964
dc.descriptionEl estudio de las Matemáticas es fundamental para el desarrollo intelectual de los NNA, pues les ayuda a razonar, a ser lógicos, a buscar diferentes soluciones a un problema, a ser críticos y creativos. El enfoque de las matemáticas es plantear problemas a los alumnos para que los resuelvan con sus propios medios, discutan y analicen sus procedimientos y resultados.es_MX
dc.description.abstractEl estudio de las Matemáticas es fundamental para el desarrollo intelectual de los NNA, pues les ayuda a razonar, a ser lógicos, a buscar diferentes soluciones a un problema, a ser críticos y creativos. El enfoque de las matemáticas es plantear problemas a los alumnos para que los resuelvan con sus propios medios, discutan y analicen sus procedimientos y resultados.es_MX
dc.format.extent27 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectEnseñanzaes_MX
dc.subjectConocimientoes_MX
dc.subjectInnovaciónes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleProyecto de enseñanza para trabajar problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios, variando la estructura de los problemas.es_MX
dc.typePropuesta de investigaciónes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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